双盘小学迎接县教育教学常规检查
2010-11-01 09:44:59
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为规范学校教育教学管理，提高教育教学质量，2010年10月29日，由县进修校、金城教育督导组组成的教育教学常规检查组，深入双盘小学进行教育教学常规检查。
本次检查采用随机抽查的形式，现场听取了8位老师的课堂教学，检查了乡小全体教师的教案、听课笔记、业务学习笔记，重点抽查了六年级二班和四年级所有教师的教案、听课笔记、业务学习笔记、辅导与考核记录、作业布置与批改以及学校教育教学管理。
检查组认为：双盘小学在教育教学方面，领导管理到位、勇挑重担、率先垂范、（校长统领全局，其余所有领导全部深入教学一线任主课）计划精细、操作性强；教案设计推陈出新，除了应有环节外，还设计了教材简析、单元教学计划，更有利于教师专研教材、把握教材；作文批改不但有批语、旁批、眉批，更有佳词美句示范、写作方法指导。但该校教研活动应立足于本校，着重于微型课题教研、力争教研的实效性。
最后，检查组鼓励双盘小学要扎根于农村教育，促进学校内涵发展，为建设“革命老区教育强县”贡献力量。
本次检查采用随机抽查的形式，现场听取了8位老师的课堂教学，检查了乡小全体教师的教案、听课笔记、业务学习笔记，重点抽查了六年级二班和四年级所有教师的教案、听课笔记、业务学习笔记、辅导与考核记录、作业布置与批改以及学校教育教学管理。
检查组认为：双盘小学在教育教学方面，领导管理到位、勇挑重担、率先垂范、（校长统领全局，其余所有领导全部深入教学一线任主课）计划精细、操作性强；教案设计推陈出新，除了应有环节外，还设计了教材简析、单元教学计划，更有利于教师专研教材、把握教材；作文批改不但有批语、旁批、眉批，更有佳词美句示范、写作方法指导。但该校教研活动应立足于本校，着重于微型课题教研、力争教研的实效性。
最后，检查组鼓励双盘小学要扎根于农村教育，促进学校内涵发展，为建设“革命老区教育强县”贡献力量。
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