严查仪容仪表 规范学生行为
2010-09-18 09:08:35
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为规范学生仪容仪表，培养学生健康的审美情趣，体现中学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，金城中学根据《中学生日常行为规范》和《金城中学校学生一日常规》，结合学校实际情况，组织各班级对照《规范》积极开展了自查自纠，规范自身的仪容仪表。
9月17日朝读时间，由学校政教处、团委和值周组老师兵分三路，对全校学生进行了一次仪容仪表专项检查。检查中大多数学生穿着大方得体，未出现染发、染指甲、蓄长发等不符合《中学生日常行为规范》的现象，体现出了学生应有的朝气蓬勃、健康向上的积极状态。但在检查中也发现个别学生头发留的过长，检查小组及时对这些同学进行了批评教育，并限其整改，及时将检查结果反馈给班主任，由班主任抓好整改落实。对表现好的班级、年级全校给予通报表扬，表现差的班级、年级给予全校通报批评，并将检查考核结果计入班级目标考核中，奖优罚劣。
仪容仪表检查的过程就是对学生的一次教育的过程，同时也是展示学生良好的精神风貌。金城中学校素来十分重视抓好学生仪容仪表，现已形成了常规检查与德育处不定期检查的机制，从细微之处着手对学生进行德育教育，效果比较理想。 学校政教处将把学生仪容仪表专项整治活动作为提升学校品位的一个抓手和一个契机，一如既往常抓不懈地做好这项工作，以此加强我校校风校纪的整顿工作，营造安全、文明、和谐的校园环
9月17日朝读时间，由学校政教处、团委和值周组老师兵分三路，对全校学生进行了一次仪容仪表专项检查。检查中大多数学生穿着大方得体，未出现染发、染指甲、蓄长发等不符合《中学生日常行为规范》的现象，体现出了学生应有的朝气蓬勃、健康向上的积极状态。但在检查中也发现个别学生头发留的过长，检查小组及时对这些同学进行了批评教育，并限其整改，及时将检查结果反馈给班主任，由班主任抓好整改落实。对表现好的班级、年级全校给予通报表扬，表现差的班级、年级给予全校通报批评，并将检查考核结果计入班级目标考核中，奖优罚劣。
仪容仪表检查的过程就是对学生的一次教育的过程，同时也是展示学生良好的精神风貌。金城中学校素来十分重视抓好学生仪容仪表，现已形成了常规检查与德育处不定期检查的机制，从细微之处着手对学生进行德育教育，效果比较理想。 学校政教处将把学生仪容仪表专项整治活动作为提升学校品位的一个抓手和一个契机，一如既往常抓不懈地做好这项工作，以此加强我校校风校纪的整顿工作，营造安全、文明、和谐的校园环
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