仪陇县坚持优先发展教育的战略地位不动摇，近年来先后投入2.2亿元，在县城新建了实验学校、滨江小学，对仪陇中学新政校区、新政镇中、新政小学进行了改扩建；快速推进学校灾后重建，加大农村中小学危房改造、教师周转房建设；出台了“尊师重教、惠民兴教”十项制度，提高教师待遇，落实绩效工资。教育资源配置日趋合理，教育管理逐步加强，教学质量稳步提升，走出了贫困大县办品牌教育的特色之路。
机制日臻完善
    在去年教师节前夕，县委、县政府出台了“教育工作联席会议、目标管理责任、职业教育和民办教育扶持、学校基本建设投资保障、中小学教师补员、平安校园共建、教育质量奖励、优秀教育人才引进培养、教师特别关爱、贫困学生助学”等“尊师重教、惠民兴教”十项制度。
    “有这样好的工作环境，有这样优厚的待遇，就没有理由不把工作干好。”作为今年该县高考文科状元的班主任吴迎春，曾有很多学校看中她的教学能力，想把她“挖走”，都被婉言谢绝，最终选择留在仪陇。9月10日上午，在该县庆祝全国第25个教师节时，她和全县优秀教师代表受到该县四大家主要领导的亲切接见，并获得5000元的奖金。
　　  仪陇以事业、待遇和感情留人，解决“成熟就意味流失”的问题，今年投入1.2亿元，在教师节前，兑现义务教育阶段教师绩效工资。
优化布局，城乡均衡发展
    一走进仪陇中学新政校区，映入眼帘的是全新的教学楼、学生公寓，宽阔的操场配以漂亮的塑胶跑道，学校电教室、语音室、网络室、多媒体教室、卫星收视室一应俱全。“2006年，我到学校时，到处还是一片泥泞，如今校园内外全部硬化。”副校长张从利感叹地说。
　　  坚持“穷县办大教育”，仪陇实现了县城学校向农村学校的突围。在滨江小学校门口的流动电子屏幕上，学校近期动态一目了然，朗朗读书声响彻校园，宽阔的运动场上，学生们正忙着锻炼。近年来，该县不断加大投入，改善办学条件，投资9170万元，完成仪陇中学新政校区、新政镇中等学校的建设，城区学生已达1.4万人；推进灾后重建，累计完成投资2610万元，今年秋季，3万余名学生搬进了宽敞明亮的新教室。
　　  据了解，仪陇县义务教育阶段入学率、巩固率、完成率均达国标，近3年为高校输送新生近2万人，全县成建制民办学校达19所，基本形成了各类教育协调发展和城乡均衡发展的良好局面。
打造名师，实现凤凰还巢
    作为贫困落后地区，曾有许多家庭不惜代价，省吃俭用把孩子送到成都、绵阳等地上好学校，一度造成仪陇的优质生源大量外流。仪陇有关方面清醒地认识到，家长对优质教育、品牌教育的强烈需求，折射出仪陇骨干教师的外流，教育综合竞争力不强的“软肋”。该县着眼全局，把发展优质教育、创建教育名校、打造教育品牌作为突破口。
　　  采取引培结合方式，出台优惠政策，从外地吸引一批高中教学骨干到该县任教；以高校选拔、请名师授课、竞教提高等方式培养学科带头人和骨干教师近1500名；到成都、绵阳等教育发达地区交流、挂职锻炼、上门学习，培养优秀教育管理人才近200名。
　　  在出台吸纳、留住优质生源和优秀教师的措施和办法的基础上，公开考调教师306人，充实县城师资队伍，重点打造以仪陇中学、实验学校、滨江小学等为代表的示范校、示范班。通过选拔优秀教师“抱团”、“组合”，实行小班教学，凸显名师、名班和名牌效应，实现教育的良性循环。今年全县小学、初中毕业前500名高分学生实现在本县就读。